martes, 11 de septiembre de 2007

Nuevos conceptos de la Tutoría

Tutoría numero 5 – viernes 7/sep./2007


En esta sesión discutimos los distintos términos que desconocíamos e hicimos aclaraciones en el

palelógrafo, entre todos dimos nuestras opiniones y requerimos la explicación del profesor en

algunos casos, aunque la mayor parte de la clase la hacemos los estudiantes.

  • Los conceptos analizados fueron los siguientes:

Lesión: Cualquier alteración local visible de los tejidos corporales, como una herida, forúnculo, ulcera o erupción.

Biopsia por punción: Extracción de tejido vivo, por medio de una aguja para su examen microscópico.

Histopatológico: Examen para identificar microscópicamente las células y tejidos para saber la causa de una enfermedad.

Melanoma maligno: Lesión tumoral maligna que se origina en los melanocitos de la piel y otros órganos, capaz de dar origen a la metástasis, tanto linfáticas como hemáticas.

Linfoadenopatía: Aumento de tamaño de un ganglio linfático o de una neoplasia.

Technetium 99: Elemento metálico radiactivo. Su numero atómico es 43 y su peso 99.


Citas bibliográficas:


Mosby, diccionario de medicina.


Gómez, Flavio; Gómez, Gonzalo; Gómez, José Ignacio; Manual práctico de dermatología.


Compromisos:

  • Llevar los siguientes conceptos la próxima tutoría:


Sístole


Diástole


Presión Arterial


Tipos de Biopsia


¿Qué es un marcador radiactivo?

martes, 4 de septiembre de 2007

Caso Clinico- Cancer de Piel-Martes 4 de septiembre

Diario de Campo

Identificación de las fuentes:

El profesor nos designó un caso específico de anomalías de la piel para comenzar a trabajar el tema, pues tenemos que socializarnos con todo lo referente a esta.
Al leer por primera vez el caso pensamos que era muy sencillo, pero cuando el profesor empezó a preguntarnos por la terminología que allí aparecía, comenzamos a notar que empezábamos a ver dificultades y esas dificultades iban a ser nuestro primer tema de búsqueda. El profesor nos dió unas explicaciones superficiales para darnos bases para trabajar. Por esto nuestra primera fuente fue la suministrada por el profesor: la oral.
La segunda fuente fue la escrita, en la cual nos dedicamos a escribir en el papelógrafo los términos desconocidos para el desarrollo de la próxima sesión
.

Estrategias y recursos utilizados para recopilar la información:

Estrategia Oral: Las dudas fueron aclaradas por el profesor Alonso Martínez en clase y por los compañeros.

Recursos: Discusión en grupo y preguntas.

Estrategia Escrita: Anotamos las dudas que el profesor no pudo resolver para averiguarlas.

Recursos: Un papelógrafo y en cada sesión un estudiante diferente se encarga de escribir las dudas y las palabras claves de cada sesión.

Evaluar de forma critica la información y sus fuentes:

Me gustaron mucho las fuentes utilizadas, pues la oral me sirvió de mucho para tener bases concretas para la investigación; y la escrita complemento de una forma mucho más eficaz la información que ya tenía. Esta metodología es muy eficaz, flexible y concreta.

Incorporar la información seleccionada a su propia base de conocimientos: describe hallazgos, conocimientos nuevos adquiridos desde el punto de vista de contenidos, tipos de fuente, entre otros.

Lo que hemos trabajado hasta ahora me parece súper interesante, pues considero de suma importancia conocer los términos con los cuales tenemos que desarrollar un trabajo para poder hablar con propiedad del mismo.
Se hizo una discusión del caso que nos tocó, en la cual cada alumno dio su opinión sobre dicho tema. En mi caso me parece muy interesante porque es un problema que se nos puede presentar a cualquiera y estamos totalmente desapercibidos; nos sirve también para tomar conciencia y en nuestro proyecto final dar a conocer lo que pudimos desarrollar en estas sesiones.


Comprender la problemática económica, social y legal que rodea al uso de la información, y acceder a ella y utilizarla de forma ética y legal.

Este ítem no aplica para la primera sesión debido a que no se entregaron documentos si no que se hizo una discusión de el caso asignado.

Tutoria #3- 24 de agosto

Escogimos el tema con el cual vamos a trabajar todo el semestre que es el siguiente: Cáncer de piel; en el cual el profesor Alonso nos puede asesorar muy bien. Fijamos habilitacion de las tutorias perdidas los martes de 12 m a 2 pm.

tutoria #2-17 de agosto

No tuvimos tutoría, pues estábamos proponiendo temas para trabajar.

tutoria #1- 10 de agosto

No tuvimos clase por que nos estábamos conociendo e integrando con el profesor Alonso Martínez y mis compañeros de grupo.